二等奖作品：        作者：麦秋妍

想办法让青蛙叫“呱呱”

有一天，我们学校的科技社团蛙蛙侦探社举行了一次科普实践活动。这次活动需要两位成员组成队伍，然后抽签领取任务，根据提示完成，就可以获得奖项。我领取到的任务是“想办法让青蛙叫起来”，还需要录下青蛙的叫声。这个任务挺好玩的。

我跟拍档蹦蹦跳跳地走到科学老师里，领到了一个小塑料盒子，里面养着一只绿色的小青蛙，还有一支录音笔。蔡老师告诉我们，这是一只南美角蛙，也叫绿角蛙。

我和队友商量着，有什么办法可以让青蛙叫呢？于是，我很天真地对着小青蛙说：“小青蛙，小青蛙，你能叫‘呱呱’吗？您叫几声，我们就可以完成任务去领取奖品啦，我们给你好吃的！”

可是，这是顽固的小青蛙根本不理我，还是一如既往地在盒子里“打坐”。我的小伙伴看到我气冲冲的样子，早已经笑趴了。

我们想着，平常都是在下雨的时候，才听到青蛙叫的。

“如果我们模拟一下下雨，它会不会叫呢？”我说。

“不如我们试一下吧！”小伙伴满口答应。

于是，我们问在学校种花的梁伯伯借来一个大大的喷壶。我把喷壶装满水，并对喷壶手动充气，然后小心翼翼地拿到青蛙“小房子”上方，打开盖子，接着我按下了喷水的开关。

只见水雾顿时从喷壶喷出。随着水雾越来越多，水喷淋到青蛙身上，好像下雨一样。可是，当喷壶的水都已经用了一大半，好像还没有听到青蛙的叫声啊。

“你听到青蛙叫了吗？”我问小伙伴。

只见她摇摇头。

结果我们把整整一壶水都喷完了，青蛙的家都成了池塘一般水汪汪，可是倔强的小青蛙由始至终都没有“吱”一声呢！

我又想：青蛙都是夏季最热的时候出来鸣叫的，会不会是因为温度不够高才不叫呢？

我跟小伙伴商量着，打开盒子的排水孔排干净里面的水，带到社团实验室。因为记得实验室里有一块“爬宠加热垫”，去年蔡老师还示范了怎么使用。

我们蹑手蹑脚地把装着小青蛙的塑料盒子放到加热垫上，然后打开开关。可是过了十多分钟，还是没有听到叫声。

“难道是温度还不够吗？”

我继续调节温度旋钮，把温度调高。小伙伴惊叫着：“小心呀，不要把小青蛙给烤熟了！”

“如果等一下把青蛙烤熟了，就拿给蔡老师吃，说不定也有奖品呢！”我调皮地说道。

原来，加温还是不行的。我们做了两次试验，一次模拟下雨，一次模拟夏季高温，都没有成功听到青蛙的叫声。我们抓狂了！可是，我们很希望可以获得奖品，我们不能放弃呀！

我们只好“灰溜溜”地去请求蔡老师的帮助。不过，“可恶”的老师并没有告诉我们答案，只是让我们去社团图书阁找一本叫《“蛙”众取宠》的书，这是一本科学校本教材，记得之前，有很多同学跟老师一起完成的，现在已经印刷出来了。

我们找到书本，打开到“青蛙会唱歌”一页，上面写着“南美角蛙在求偶的时候会发出叫声”，而且“不是每一只南美角蛙都会叫”，还有“青蛙能发出叫声，是因为有声囊，而不是靠嘴巴发出声音的”......突然间，脑袋灵光一闪，我好像想到好办法了！

记得在社团实验室里养着另外一只黄色的南美角蛙，叫黄金角蛙的。我们把手上的小青蛙带到实验室饲养区，放到另外一只角蛙的饲养箱里，这样两只角蛙就可以见面了。

我打开录音笔开关，放在饲养箱旁边，我们躲在饲养区不远处，等待了差不多十分钟，可能是两只角蛙太长时间没有见面了，都思念对方，我们好像听到了蛙鸣！的确，我们清晰地听到了，其中一只角蛙的叫声！

成功的喜悦降临，使得我们有点手足无措。

经过这次活动，我们不仅获得了奖品，还认识到要成功完成科学探究，要多看书、多想办法、多做试验，必要时还要请教老师。

这次科技实践活动，让我们当了一回“小小科学家”。