《文德·少年》以“文德之声”“文德之子”“文德之心”“文德之志”四个篇章串联起86年来学校厚重的历史，以语言、合唱、舞蹈、演奏等丰富形式演绎不同时空下那不变的文德情怀——“一切为了孩子的未来”。

      整场演出涵盖了学校86年来在教育教学方面的开拓创新，既着眼于宏大叙事，也有教师视角下对学生个体的关注。不但呈现了教师的特色课程，也有学生社团精彩片段的展示。一个多小时的演出在有限的舞台上将学校教师、职工、学生、家长与文德路小学的不解情缘展现得淋漓尽致。台上倾情演绎，台下尽情呼应。

      校园情景剧《文德·少年》开创了教演合一，以演促学的教学模式，是学校在立德树人道路上迈出的新步伐。展现了文德路小学为新时代铸魂育人的教育理念以及文德学子立志成为文德兼修、全面发展的时代新人的坚定信念！

      据介绍，为纪念文德路小学建校85周年，自2018学年上学期，学校围绕“文德校史”展开了一系列任务驱动式的综合性实践活动，旨在梳理学校历史，采集校园故事，丰富学生校园生活，进行教育与文化的自我洗礼。在此过程中，形成了丰富的活动成果，如学校各支红领巾社团的组建与成熟，一组文德校庆歌曲的征集和诞生。

     情景剧以孩子们喜闻乐见的形式讲述校园故事，通过生活场景的舞台化让孩子们更深刻地感受校园点滴，具有非常重要的启迪和教育意义。