在盛夏酷暑里，由中国科协、教育部主办,广东省科协、广东省教育厅、中山大学、华南理工大学、广东工业大学共同承办的2018年青少年高校科学营广东营火热开启，7月21日，来自广东、湖南、新疆等15个省市的572名营员相聚广州，开启他们奇妙的科学探索之旅。实验室里相互协作，向大师取经问道，与学长谈天论地，收获了友谊，播种了梦想……短短一周，是一场旅途的结束，也是营员一个个科学梦的开始。
目睹名师风采 领略岭南学风
为期一周的各高校分营安排了名师讲座、科技社团与营员进行经验分享与交流。广工营作为今年广东省新增的科学营，安排了“国家优秀青年基金”获得者与营员分享如何培养创新精神及创新能力、广工“攀登班”优秀学员代表与营员分享创新创业等多个讲座及交流活动。王长宏教授为营员们作了《关于新能源汽车动力电池热管理》讲座，王教授与营员们进行积极的交流互动、思想碰撞，带领营员们感受新能源的奥妙，并且以幽默的态度为营员们解答疑惑，趣味丛生。“在教授面对面的交流，学习有关新能源与热学的知识，真是受益匪浅，发现自己的学识是冰山一角而已，往后自己学习中要兼顾好每一学科，知识是学无止境的。”现场营员感概道。
“小平科技创新团队”指导教师谢光强教授就如何度过大学四年这样的干货内容对广大营员循循善诱，谆谆教诲。“多数中学生的学习状态处在各方的（家长、老师、他人）监督之中，忽略了应该在最该学习的年纪里夯实基础，主动求知。”谢教授告诫营员。谢教授在与学生互动中，谈到了很多实用性的心得体会。在解答“团队中，智商、情商哪个更重要”过程中，谢教授讲道：“首先要考虑你有没有选择的权利。”谢教授还与营员们分享他的学生求职故事，教育营员们“永远不要担心你会失去机会，因为重要的是能力，不要因为有很多机会而无法下手，自己的初心很重要。” 谢教授娓娓道来的话语，令营员们醍醐灌顶。一系列讲座的开展，对营员们发现自身兴趣、选择学科专业与人生规划都具有指引意义。
三所高校的校史讲座也让营员们对大学心生向往，“每一次的重大事件，中山大学都没有缺席。”中大冯双教授讲述中大校史时分享道。在生科院社团，营员们还感受到社团文化，了解了鸟类的品种、蘑菇种类以及观察蘑菇的做法等精彩内容。
体验科学实验 探索科技奥秘
科学是将领，实践是士兵。用自己的DNA制作一条DNA项链、检测使用的纸巾是否合格、团队协作设计搭建投石机……除了名师讲座内容精彩、引人入胜，科技实践活动更是让营员们流连忘返。
在探寻力学之美中，几十克重的小木条做成的支架竟能扛住比自身重上千倍重量的承载能力，让营员们表示震惊不已。营员们在土木与交通工程学院的师兄师姐的指导下，运用材料力学、结构力学、弹性力学等诸多知识，使用复压竹片配以强力胶水，粘连、弯曲、搭接、拼凑后成各种“奇思妙想”的结构，通过静加载测试结构的最大承重，体验力学结构的力量。
机器人拳王争霸赛中，不管是经验满满的机器拼装小达人，还是初次接触机器人的营员，都和各自的小伙伴认真仔细地按照说明书的步骤，一个个零件的比对、一根根导线的拼接、一个个螺丝的拧紧，全身心地投入机器人的制作中，生怕漏掉其中的一个小零件、接错某一部件，造成螺丝松动、搏击时的散架。“看是简单的机器人争霸赛，原来是有技巧的：不同的出拳方式搭配可以取得不同的攻击效果，距离的控制、遥控线的位置，遥控线如何避免缠绕，按键有节奏地交替等等，都需要大家细细观察思考，不断总结经验，才能立于不败之地。”经过激烈的角逐，来自云南省昭通市彝良县第一中学王莎莎和广东省云浮市邓发纪念中学的陈净如组队获得个人赛冠军。
华工营的物理实验中心、机械基础教学实验中心、化学实验中心、轻工与食品实验教学中心；中大营的国家级实验教学示范中心；广工营的创客空间……留下了营员们讨论火热、合作融洽，在亲身的实践中开阔视野、探索知识的身影。
畅游科技殿堂 感受文化底蕴
科普研学也是科学营的一个重要组成部分，中大、广工营的广州科技文化之旅，营员前往广东科学中心、神农草堂中医药博物馆、广东省博物馆、黄埔军校、辛亥革命纪念馆；华工营的1天顺德科技文化之旅，营员们前往黄龙村党员教育基地、清晖园、广东工业科技设计城、机器人大世界科普体验馆，共同领略佛山市顺德区的高新技术产业发展，触摸岭南厚重的历史文化、感悟古香古色的水乡文化。
“一个简单电磁的实验，一刹那间管内爆出来紫色的闪电顺着雷管迅速蔓延，发出一种耀眼的光芒。猛烈的噼里啪啦的响声随即而至，我心中突然萌生了一种想法：未来的某一天，我也要像雷电一样有势如破竹的力量，击穿一切阻挡我追梦的障碍！”营员梅宇翔在广东科学中心体验之旅感叹道。
中大营的营员们在国家超级计算广州中心体验中，终于瞧见“天河二号”的庐山真面目，场面十分壮观，令营员们移不开眼。“给我的直观感觉就是很大！很神奇！国家科研人才一代一代的为超级计算机的研发而努力，感觉特别震惊，今后上大学我也要报考计算机专业。”正准备升高三是的营员李晓安表示道。
科技强国，时不我待。在科学营的体验之旅中，营员们收获满满，学习了科学知识，还感受岭南的人文情怀，埋下了对科研学术兴趣的种子，今后每位营员都可能成为我国科技创新的推动力。
营员谈感受
一开始，我并不理解什么是真正的创新，以为创新就是科技上的小发明小制作，觉得自己没有这方面的天分。通过大学生师兄师姐的分享，我才发现创新并不一定是科技方面的，生活中学习上的每一件小事都可以实现创新。比如自己的学习方法。为什么有的人背单词可以背得又快又劳，而有的人却背许多次都记不住呢？我们看许多高考状元的学习方法，毫无疑问，都是好方法，可是要如何把它个性化，变成适合我们自己的方法呢？这也是一种创新。
——卢草原
看着桌上小巧的50克左右的竹桥，在一次次砝码的加压之下，最后竟能承受起90千克的重量，亲眼所见之后感叹不已。而当看着自己不断修改甚至手被胶水黏住，费劲心思才做好的一个简单的结构单元，对交通工程的敬意更是油然而生。不仅如此，制造一个桥梁不仅要考虑受力，使其最大程度将压力分散，还需因地制宜考虑其他影响因素，综合起来才能决定最佳结构方案。就凭这些，他们名副其实是当代的国家脊梁！
——李赞
王长宏博士在演讲中说道：温故而知新，后来产生成了温故而创新。在这个科技时代，需要的是源源不断的人才，而不是只会装模作样的人。我们每天都面对着很多事物，但是有的时候缺少科技的眼睛。所以我们要努力学习，多用科学的眼睛去看待。
——陈灿豪
粤公网安备 44010402002003号