罗隆博士首先致辞，并宣布本次活动的比赛规则，每组参赛者要在规定的时间（120分钟）内，依据提供的器材，搭建、设计好团队的作品，并完成相应的任务。裁判会根据零部件是否安装齐全、组装位置是否正确、实用性、创新性、美观性等给予组装成绩。

      “这是我们小组的飞机，名字叫天鹅”、“哎呀，我的飞机怎么在转圈圈呢？”“我用小花小雨点装饰我的女生专机”……面对这一充满挑战性的任务，一年级小学生毫无惧怕，跃跃欲试，听完比赛规则后就开始热火朝天地开始团队创作了。自己研究、讨论、设计，失败了阻挡不了一次次的尝试，部件细小繁琐更调动起他们的斗志。率先完成组装任务的团队还可以用彩笔在飞机上肆意涂鸦，创造出属于自己的友谊小飞机。

      最终，承载着智慧和友谊的飞机终于搭建完毕。“飞龙号”、“小飞飞号”、“冲天号”在赛道上展示了潇洒英姿，突破了一个又一个关卡。孩子们纷纷欢呼雀跃！

      活动期间，广州市泛珠三角科技教育学会秘书长刘振中老师受邀带来精彩的科技讲座。给同学们普及国际空间站、天宫等天文知识，他鼓励他们在学习生活中勇往前行。

      据介绍，这次“飞机搭建”活动，不仅是一次研究精神和动手能力的比拼，更是团队协作和创新精神的较量。相信学生在活动中收获了友谊，收获了智慧，更激发对科学的强烈兴趣。罗隆博士的团队除了提供所需材料、配件以外，更有技术人员在场大力支持。科技引领未来，创新改变世界。北京师范大学广州实验学校作为“STEM教育种子学校”更深刻认识到这一点，相信后续的科技活动会进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

      北京师范大学广州实验学校史剑校长表示，这样的创意搭建活动可以培养孩子科技精神及科技创新能力，培养动手和团结合作能力，希望以后在学校多组织这样的活动。