本报记者 莫文艺

      在教学研究上，她不拘泥于理论的讲授，结合生活实例补充，使课堂变得有血有肉，重视培养学生的创新意识，深受学生爱戴；在竞赛辅导中，毫无怨言地陪伴学生风里来雨里去，即便怀孕大肚便便也不耽误为学生修改科创论文，调整机器人设置，辅导学生取得省市国家级多项荣誉；在教研活动上，她积极参加并承担省市的各项活动，成立穗港澳STEM教育联盟，宣传广州市科技教育成果，提升穗港澳教师的STEM教育理论水平及实践能力。她就是本期的封面人物——广州市第二中学通用技术科教师颜丽娟。

精心设计每堂课，创新授课模式

      2009年7月，颜丽娟从华南师范大学科学教育（物理）专业毕业，进入广州市第二中学从事高中通用技术教学工作和学校科技教育。颜丽娟不仅严格按照课程标准的要求圆满完成教学任务，而且重视教研教改，大胆创新。同时，她也主动深入学生，了解学生在通用技术水平上存在的差异，并随之修改、完善自己的教学计划、教学方案，她在课堂上特别注意加强师生交流，调动学生的积极性，力求每堂通用技术课效果达到最佳。

      “我印象最深刻的是《技术发明与技术革新》》一课，颜老师以烘焙技术的发展贯穿全堂，不仅将烤箱搬到课堂，在课堂上做蛋糕，还让学生亲自感受筷子、打蛋器和电动打蛋器打发蛋白的效果差别，从面结合实物深入地解析了技术的发明与革新，将学生日常生活接触的实物与课堂教授的理论充分地结合在一起，极大地提高了学生的学习兴感。”颜丽娟带过的实习生黄彦对她的教学方式赞誉有加。颜丽娟在课堂上引导学生层层深人，逐步从生活现象过渡到理论知识，实现课堂内容的深化与扩展，有效地进行技术教育的同时也扩宽了学生的视野。

       魅力十足的课堂背后，是颜丽娟一点一滴的努力。“过渡是十分重要的，它能够把课堂所有知识串起来，这样在学生的记忆中，留下的就不只是个别知识个别片段，而是完整的知识系统。”这样有效的课堂是需要大量时间的，课后颜丽娟主动从学生中了解学生对老师的教学内容，教学方式等方面的意见，而且多年来坚持写“教学后记”，对每一节课教学的经验与教训进行总结和思考，及时调整自己的方案，做到“教学相长”。

      经过多年的教学实践，不断总结教学经验，颜丽娟已经逐渐形成了自己的独特的教学风格，她的课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚。因此，颜丽娟的通用技术课深受学生的欢迎，也深得同行的认同。

用心育新苗，打造科教特色校园

      在带队参加国内外各级别赛事的同时，颜丽娟花大量的时间和精力去研究近年科技教育竞赛的实际开展思路、内容和特点，结合学生实际，精心设计，协助科组推出了以科技创新、无线电测向为主，机器人设计、航空模型为辅的该校科技教育“两纵两横”战略设计。在其不懈努力下，广州市第二中学科技教育竞赛水平处于广东省的前列。

      除了更好地实现课程教学目标外，颜丽娟还积极开展了科技创新、机器人编程与制作、无线电测向等多项科技竟赛辅导工作。她陪着同学们的成长，担任同学们的精神向导。她通宵达且地为参赛同学修改科技创新论文，整理参赛资料和作品，只为他们能够有机会接受更多的专家指导；她不厌其地为学生调整机器人的设置，只为学生能在舞台上尽展英姿；她总是陪伴学生时而风里来雨里去、时而暴晒于烈日下，只为无线电测向训练和赛事中确保学生的安全。2015年，怀孕三个月的她还亲自带学生到日本参加第十届世界业余无线电联盟三区（亚洲太平洋地区）无线电测向锦标赛，并取得了18枚金牌、5枚银牌和7枚铜牌的好成绩，回忆起那段经历，她丝毫不觉得累，还打趣说自己是唯一一个参加过世界级测向赛的孕妇。

      在辅导学生时，颜丽娟注重帮助其掌握适合自己的学习方法，提升自身的综合素质，不少学生参加省市国家甚至世界级比赛获得多项荣誉之余，并凭借优秀的学习成绩进入了很好的大学就读，例如，她辅导万益多同学参加第26届广东省青少年科技创新大赛，获二等奖、专利奖，并帮助她从科技创新中提炼出了适合自己的学习方法，万益多同学从全班倒数第一，到高中毕业高考成绩超过重本线，并最终通过自己的科技创新作品——《临床教学用无线电听诊器》，被隶属法国勒芒大学的勒芒应用技术学院录取，并获得全额奖学金。

      “明天小小科学家”称号获得者黄厚钧同学，在参加科技创新活动之前的他一直“默默无闻”，甚至被小学老师贴上“行为差生”的标签。在初二时被颜丽娟选拔参加科技创新活动后，黄厚钧曾获第27届全国青少年科技创新大赛一等奖；第13届高士其科普奖；第14届明天小小科学家最高奖。黄厚钧同学现在已经被北京大学录取，2015年5月曾代表中国参加第66届英特尔国际科学与工程大奖赛。

      在许多参赛同学的心目中，颜丽娟已经不仅仅是一名为同学们参赛提供指导的导师，更是一名为寻梦者铺路、引领寻梦者实现梦想的饱含奉献精神的筑梦师。

助力穗港澳STEM教育发展

      颜丽娟主持或协助完成了多项广州市青少年科技教育项目，如“无线电通讯”、“创建全国科技体育传统校样板校”、“基于苏元山新能源开发的新能源科技考察站”、“基于自行车拆装的机械原理探究课程”、“基于烹饪技术的家政与生活技术探究课程”等多个科技项目进一步夯实该校的科技教育基础，培养更多的青少年科技人才。

      她协助学校承办了”第27届广东省青少年科技创新大赛”、“2012年全国青少年无线电测向锦标赛”、“2013年中韩无线电测向友谊赛”、“2016年广佛肇电子锦标赛”等市级以上赛事活动，组织广州市各区开展无线电教育竞赛，这些赛事活动的成功举办进一步扩大了我省的科技教育影响力。

      围绕STEM教育这个主题，探索科学管用的教育改革模式，在广州市教育局、香港教育局和澳门教育暨青年局的大力支持下，她自2016年起协助广州市青少年科技教育协会，组织穗港澳科技教师、青少年开展“穗港澳科技教师广州交流参访活动”、“穗港澳青少年科技交流夏令营”，并联合香港行政长官卓越教学奖教师协会、香港科技教育学会、澳门科技教育协会于2017年4月成立穗港澳STEM教育联盟，通过穗港澳三地文化共同、理念互补、技术同步，发展一系列多元化、别具特色的STEM活动，提升穗港澳教师的STEM教育理论水平及实践能力，配合国家培养二十一世纪创新创业人才。

      “在最单纯的年纪，做一件很纯粹的事情，那种感觉很好。在最美好的年纪，为了一件事用尽全力，那种感觉很好。”这是颜老师最喜欢的一句话，也是她的人生态度，无论是面对过去取得的成绩，还是面对当下盛行的STEM教育带来的机遇和机缘、使命、挑战，她都坚持初心、砥砺前行。

■人物档案

      颜丽娟，广州是第二中学通用技术科教师，穗港澳STEM教育联盟秘书长，广东省十佳科技教师、广州市优秀科技辅导员、广州市首批科技骨干教师导师、无线电运动国家一级裁判员，担任各级别无线电运动赛事秘书长，曾辅导学生获得“明天小小科学家”奖励活动最高奖、全国青少年科技创新大赛金奖、无线电测向世界级冠军、机器人世界奖项，曾组织承办多项国际、国家、省市级赛事和培训班，有丰富的赛事活动组织、承办经验。