年幼时的他喜欢玩乐高积木，拼装过航母、集装箱货车等模型；他也热衷于动手做小制作，小作品中既有电动骰子，也有生日彩灯；他还钟爱制作、“驾驶”航模，敢想敢做，直面挫折，不达目的誓不罢休。他，就是本期封面人物——广州市花都区秀全中学高一级学生邝棨贤。
初涉“滑翔” 难忘的体验
乒乓球、羽毛球想必读者们并不陌生。而童年时代的邝棨贤对体育运动却有着别样的记忆。身为小学体育教师的父亲既是他的启蒙老师，又是贴心教练。而诸如乒乓球拍的握法、羽毛球的击球方式等一幕幕父亲躬身示范与讲解的场景，他现在回想起来，依然历历在目。那时的他能对着墙壁练打乒乓球，也学过一段日子的柔道。但相比之下，文学的魅力似乎超越了体育运动，沈石溪的动物小说、郑渊洁的童话作品、《读者》杂志等早已是他喜爱的课外读物，阅读已成为他的一种爱好。
课余时间里，除了阅览书刊、与父亲下象棋外，邝棨贤也喜欢动手做小制作。上二年级那年，家人为其购置了乐高积木玩具。后来，他利用乐高积木先后搭建了两艘航空母舰模型。有一次，他发现自己的一套用于搭建集装箱货车的乐高积木配套图纸漏印了几个关键的步骤，原本愉悦的拼装体验无法继续。一时间，思绪被打断，他开始烦躁起来。父亲见状，劝导他说：不要着急嘛，图纸印错了不要紧，我们可以尝试上网找找看。后来，他从互联网找到了图纸所遗漏的步骤信息。功夫不负有心人，经过一番努力，他完成了集装箱货车模型的拼装，开心地笑了。
到了四年级那年，他所就读的花都新华五小开设了诸如篮球、足球、乒乓球、象棋、围棋、书法、航空模型等兴趣班。喜欢动手创作的他自然不会放过那次学习的好机会。他加入了航空模型兴趣班，学习“小飞侠”滑翔机的拼装与释放。与普通橡皮筋动力的滑翔机不同，“小飞侠”滑翔机拥有电机、电容、螺旋桨，当使用配套的发射器释放后，滑翔机可留空一段时间。他也曾参加过滑翔机盘旋留空竞时赛的角逐，虽然自己的滑翔机在比赛时留空时间仅有约20秒，但那却是他童年的一段难忘畅快记忆。
喜欢创作 小作品不断
邝棨贤的三年初中生涯在花都区实验中学度过。在那里，他不仅学习和掌握了初中的各门功课，还有不少意外的收获。
初二那年，邝棨贤参加了由他的物理科任老师开设的课外兴趣课。课程中就包含有电路、电路板知识的介绍，以及各种元器件焊接技能的培训。在课堂上听得津津有味的他如鱼得水，渐入佳境，进步很快。有一次，他曾因仔细查看电路图中某个三极管的脚位，以致未能把刚刚用过的电烙铁置于烙铁架的合适位置，当再次取用电烙铁时，误以为刚才已把电烙铁放回原位，径直以右手去取，结果误触电烙铁高温部分，右手拇指与食指瞬时被烫起了小水泡。他至今仍把那次深刻的教训牢记心中。后来，喜爱做小制作的他的一个个小作品相继“横空出世”了——电动骰子、生日彩灯、心形流水灯、声控灯等。
后来，学校推出了航模兴趣课，课程涵盖“天上飞、陆上跑、水里游”的各式航模。这次，他从中挑选了“强弩号”轮船的拼装课程，并报名参加学习。与普通尾置螺旋桨的舰船不同，“强弩号”轮船的动力桨分居左右两舷的外侧，动力通过传动轴由内置于船舱的电动机传输到左右两动力桨。乍一看，这轮船构造蛮简单的，拼装也并非复杂。但看花容易绣花难，轮船的调试却考验人的耐心。倘若电动机的安装不到位，就会引致船体倾侧，虽然轮船照样可以在水中前进，但这样船就跑不快；如果尾舵安装不当，船就会跑偏。为解决上述难题，他反复摸索、琢磨有关部件的安装条件，沉着、冷静、耐心应对各种问题，三番四次地细致调整，终于获得满意的效果，并在花都区一次“强弩号”轮船直线竞速赛中喜获佳绩。
敢想敢做 奋力“开飞机”
升入秀全中学后，就读高一级的邝棨贤就慕名加入了校学生航模社。新社员并非一加入就马上能拿起遥控器，“开”各式飞机模型逐梦苍穹，而是要经过模拟飞行训练和师长亲身讲授的“传帮带”培训。有感于师长遥控飞机模型搏击长空时那英姿勃发的豪情，他也满心希望自己能早日过关，开起“飞机”翱翔蓝天。
那时候，每逢星期二、四的第九节课，邝棨贤准时来到航模社活动室，参与模拟飞行培训。尽管师长做过讲解与演示，而对着电脑屏幕的飞行任务与模拟驾驶场景并初次操作遥控器的他，在“驾机”起飞、保持直飞的环节，能顺利完成一系列的操作。而一到转弯，他就没少摔“飞机”。学姐吴丹娜得知后，亲自示范如何操控遥控器，使飞机做出转弯动作。一次不行两次，两次不行三次，他反复揣摩、模仿，反思并总结经验。一回生二回熟，他逐渐掌握了起降、转弯等技巧，顺利通过了模拟飞行培训。
接下来，当得知很快可以接触真家伙了——三角翼纸飞机和KT板飞机，邝棨贤激动不已。这些飞机配有电动机、螺旋桨、变压器、锂电池和遥控器，不仅飞得高，而且飞得快。要飞好并不容易，得有真本事。起初，开飞机转弯的他由于使机身翻转幅度过大，飞机未能转弯而是加速坠地。此外，他在初学“驾驶”时还发生过飞机撞树、撞旗杆的“事故”。学长伍尚俊获悉，为其演示如何“驾驶”飞机做各种动作，讲授要领，讲解注意事项及飞行禁忌。比如说要把飞机拉升，应该怎么操作，俯冲、转弯动作又如何完成，等等。飞机撞坏不要紧，修好再来，修不好就再做一架新的。但信心、决心若“撞”没了，后续的训练无从谈起。他敢想敢做，挤出课外时间专注训练，没有被挫折、失败吓倒，对各式任务动作逐一分解，逐个攻关，终于能如愿以偿，能独自“驾驶”飞机遨游蓝天。
掌握“开”固定翼飞机的技能后，他又开始学习操控“美嘉欣”遥控四轴飞行器的方法。从刚开始仅会垂直起降，到学会转弯、翻滚等动作，再到穿圆环、过圆筒等做出一系列任务动作，他付出了不少艰辛的努力。开习惯了固定翼飞机的他转飞遥控四轴飞行器，最初并不习惯。他介绍说：“要让四轴飞行器做‘翻转’动作，通常把方向杆推到底就可以了，它可以不停地翻滚。然而，倘若任务中只让做一次‘翻转’，就必须把握好分寸，要熟手才能完成。”而要让四轴飞行器平缓地在指定地点降落，他也花费了不少心思，从最初的由远及近逐步阶梯式降落，再到把动作连贯一气呵成，这其中既有师长们的指导与鼓励，也少不了他下的苦功。只要功夫深，铁杵磨成针。在第九届广东省遥控模型大赛遥控四轴飞行器计时赛上，他收获了中学组二等奖。
图片由秀全中学卢桂湟老师提供
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