万名少年同台炫技 用智慧唱响科创之歌

8月25日，在欢乐愉快的暑假尾声，“中邮保险杯”第二届广东省青少年科技创客大赛总决赛在广州市火热举办，吸引了来自全省各地市的近万名青少年参与，充分展示了科技强省的后备力量和科创实力。

本次活动由中邮人寿保险股份有限公司广东分公司冠名，广东省青少年社会教育协会主办，华南理工大学招生办公室、华南理工大学土木与交通学院、广州华南数字科学与人工智能研究院和广东省青少年社会教育协会科创教育专业委员会承办，广州市天河中学猎德实验学校，广州市南国学校和西北工业大学深圳研究院协办。

技艺大比拼，17赛项任君选择  

早上十点，总决赛开幕式在广州市南国学校（中学部）举办，裁判员代表和参赛者代表分别宣誓，并举办了科创教育专业委员会换届仪式。随后，华南数字科学与人工智能研究院信息学部副部长郑鎏彬进行主题讲座，为大家介绍了《科创青少年成长路径规划》。

记者现场看到，本次比赛人数众多，赛项丰富，17个赛项分布在华南理工大学（五山校区）、广州市南国学校（中学部）、广州市天河中学猎德实验学校和广东番禺中学实验学校等四个赛区举办。其中，华南理工大学结构设计挑战赛（城市设计赛项、结构设计赛项）和无人机主题赛（空中足球赛项）在华南理工大学（五山校区）举办，人工智能创意应用赛、互通互联芯编程挑战赛、无人机主题赛（穿越赛、竞技赛及星际迷航赛项）、硬件编程投篮挑战赛、探索者号无人车火星任务赛、科普创意与讲解大赛和华南理工大学结构设计挑战赛（七巧板赛项）在广州市南国学（中学部）举办，智能未来挑战赛、齐致创智资源争夺挑战赛、爱我国疆创意创新赛、ZONE01ORC国际青少年机器人和精英挑战赛在广州市天河中学猎德实验学校举办，MatataWorld机器人挑战赛在广东番禺中学实验学校举办。

科创乐无限，紧张刺激玩科技

在每轮3分钟的硬件编程投篮挑战赛中，参赛队员需自行放置机器人到0°、45°（左右两边各一个）、90°（左右两边各一个）等5个不同角度的投篮区进行投篮，每个投篮区投射3个篮球，靠近球蓝的区域投中得两分，远离球蓝的区域投中得三分，总分高者为胜。 

该项事裁判长蒋老师介绍，选手来自9个地级市，每个地级市都在当地举办了初赛进行选拔，因为各地市初赛的规则不完全相同，所以制作的机器人模型会有一些不一样，有的选手制作的比较简单，有的选手会自己增加一些辅助部件以提高命中率，这些不算违规。“今天总的来说，选手们表现得都很不错，有些选手可能对场地不太熟悉，有些紧张。”

提及如何更好地提高比赛得分，他建议可以从两个维度着手，第一是学生要学会放松，不要抱太大压力参赛，有时候现场可能会发生一些意外导致机器人在比赛过程中散架了，在维修时，千万不要紧张，不要被其他声音影响，专注做自己的事情就行，更不要气馁，只要不放弃，就有希望获奖。第二是机器人模型稳定性高的，投中率也会高，成绩自然也会高一点，所以学生要先吃透规则，理解里面涉及的原理，根据规则去调整自己的模型。调试时，要清楚地知道问题在哪里，然后解针对性地去解决，因为不同的机器，出现的问题和时间点都是不一样的。“他可能解决了A点，然后B点就出现了，那他这时候就要根据他之前改的，然后再去进行一个反推和互推啊，去解决问题。”

他认为，这个赛项最难的就是学生要清楚需要控制的因素点在哪里。“比如说，有些学生的机器人是固定弹性的，他应该多考虑抛物线，到底是把机器往前移还是往后移；而有些学生是喜欢固定一个位置投射的，那橡皮筋的弹性问题就是他要解决的核心问题。”他建议，低年级的学生应该优先解决距离问题，前后调整比调整弹性会更好一点；但高年级的学生可以在这两个点上同时考虑，根据现场实际情况选择是调整距离还是调整弹性。

深圳市罗湖区桂圆中学八年级（五）班的陈同学告诉记者，赛前在学校进行了为期四天的集中训练，老师教授了一些技巧方法和注意事项，是按照5分钟一场来进行练习的。他最好的成绩是15个球投进了12个三分球。“如果你选择投三分球就全部投三分，如果选择投两分球就全部投两分，这样比较容易也节省时间，不需要总在调整角度，我的同学基本都是选三分球，得分也相对会高点。”

玩转无人机，熟稔于心耍杂技

无人机障碍穿越赛上，比比都是优秀飞手，选手们淡定地站在赛场中间的指定区域，游刃有余地操控着无人机上蹿下跳，看得记者赞叹不已。来自广州市南沙区金隆小学五年（三）班的谭摯诚同学，仅用了30秒就完成了穿越拱门、刀旗绕桩、环绕刀旗、穿越隧道、水平高低圈和定点降落等6项任务。他表示，自己共学习了半年，每天都练习一、两个小时以上，非常享受无人机带来的快乐，对学习有帮助，还能提高注意力，让眼睛能精准地把控到每一个物体上。

人工智能创意应用赛是作品设计制作赛，现场让学生们抽签，随机抽取一个设计任务，然后在 45 分钟内独立完成一个科创作品，并进行演示和答辩，评估学生在计算智能、感知智能、行为智能等核心领域的理解与应用能力，以及他们在实际操作中运用自然语言处理、图像识别、机器学习等人工智能工具解决生活痛点的能力。就读于广州市天河区华康小学四年（四）班的黄梓涵同学因为自己出门总是忘带钥匙，所以用主控板、积木、舵机等零部件创作了《智能大门》。“我创作了一个能人脸识别的大门。他如果识别到的人脸是我或者是我认识的人话，它就会打开。但如果识别到是陌生人正在尝试打开我的门，它就会用蜂鸣器发出声音‘赶紧走开’提醒对方，并打开警示灯，吓跑小偷。”他表示，未来还会设置一个直接报警、报物业的功能，再配套一个APP，让功能更完善。

而无人机主题赛（空中足球赛项）继续火热无比，它让两支队伍模拟足球比赛的形式，让参赛选手在地面以第三视角形式通过无线电遥控的方式操控球形无人机进行“足球攻防”对抗赛，以进入对方球门得分的多少判断胜负。现场欢呼声此起彼伏，热闹非凡。