日前，由教育部考试中心、广东省教育研究院教育评估专家共同编写的《中国PISA2015测试实践指导》，已由广东高等教育出版社出版发行。据悉，这是我国首部PISA机考测试官方操作指南。

      国际学生评估项目（PISA）聚焦全球15岁年龄段学生的阅读、数学、科学、财经等核心素养及协作问题解决能力，凭借其引领性的测评理念、科学的考试方法和先进的分析评价技术，系统评价、比较各参测国家和地区的教育质量，已经成为当前最具影响力的国际教育评价项目之一。2009年，中国上海首次参加PISA测试，在阅读素养、数学素养、科学素养三个领域的平均成绩均排名第一。2015年，北京、上海、江苏、广东等4个省（市）以“中国四省市”的方式参加PISA2015测试，268所学校的1万余名学生通过机考模式顺利完成PISA2015正式测试和调查问卷；268所学校的负责人和6000余名教师完成了在线调查问卷。

      作为国家教育体制改革领导小组办公室委托项目“研提OECD组织PISA测试项目经验启示”研究成果之一的《中国PISA2015测试实践指导》一书，全面总结了PISA2015在测试理念、命题方式、阅卷评分、机考模式、数据挖掘等方面的工作经验，深入剖析PISA2015最新发展趋势，权威解读PISA对我国教育评价、教育改革特别是考试制度改革的影响、借鉴意义和启示。同时，为指导各省（市）的测试工作，本书还专门提炼了广东省PISA2015测试实践的成果。

      广东PISA测试工作负责人、《中国PISA2015测试实践指导》编者之一、省教育研究院教育评估室副主任许世红表示，《中国PISA2015测试实践指导》主要面向我国各级教育督导部门、教育研究与评价机构和各级各类学校的管理人员、专家学者，以及感兴趣的教师群体，有助于提高教育决策科学性、激发教育理念创新、促进教育教学观念改变和教育科学发展。