为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》和《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，推动在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年对科学的好奇心、想象力、探求欲，培育青少年的创新意识和实践能力。10月至11月，由广州市教育局主办，广州市黄埔区青少年宫、广州市青少年科技教育协会承办，广州市黄埔区教育研究院实验小学、广州市天河区银河小学、广州市华南碧桂园学校、广州市番禺区傍西小学、广州市番禺区金海岸学校协办的2023年广州市青少年科学调查体验活动在全市开展。

广州市青少年科学调查体验活动主要面向小学高年级及中学阶段师生，围绕“体验科学 快乐成长”主题，在能源资源、生态环境、安全健康相关的18个全国活动主题中自选学习，发现身边的科学问题，动手实践，体验探究，开展调查体验活动。

本次活动吸引了来自全市127所学校的代表队，共计超过千名师生。活动分为多个项目类别，包括教师优秀作品征集、学生优秀作品征集（中学组、小学组）、环保创意作品征集（中学组、小学组）。

11月20日，在番禺区傍西小学开展广州市青少年科学调查活动的专家评审环节。专家们从创新性、实用性以及科学方法的运用等多个角度进行评审，为确保评选出的作品尽善尽美，经过反复的审查和深入的讨论，精心挑选出那些兼具创新、实用性和社会价值的项目。

11月24日，在番禺区金海岸学校开展广州市青少年科学调查活动的交流与展示环节。广东省科协事业发展中心彭柏洪、广州市天河区教育局中教科邹莹、广州市黄埔区教育局邵思涛、广州市番禺区教育局冯伟文、广州市天河区青少年宫王小兵、广州市黄埔区青少年宫孔健、广州市海珠区少年宫李崑、广州市番禺区星海青少年宫李强、广州市番禺区金海岸学校李江波以及各区教育局青少年科技教育主管工作负责同志、局属各学校主管校领导或部门负责同志以及各学校优秀的教师及学生代表们出席了当日活动。

活动初始，广州市番禺区金海岸学校李江波校长首先对参加本次活动的领导嘉宾、老师和同学们表示热烈的欢迎，以及感谢上级对校方的信任，让师生能够更好地接受科技教育的熏陶。接着介绍了学校的办学规模、办学理念以及科技教育开展情况和获得的成果。

随后，广州市番禺区教育局冯伟文老师发表讲话。他对本次活动的参赛作品表示了肯定，同时提出两点建议：一是希望同学们能保持对生活的热爱，对科学有追求；二是希望老师们要勇于不断试错，直面困难。最后希望明年呈现更大量、更优质的作品。

活动还邀请了优秀作品代表单位、老师和学生们对他们自己的科学调查活动开展情况和作品给大家进行展示以及经验交流分享。

广州市番禺区华南碧桂园学校南春旺老师分享《校园安全---规划校园防撞条》

广州市东风西路小学洪琳老师指导，夏咏彤、李洛曦、余子萱、蔡子祺、陈奕杭的作品《流花湖公园生物多样性与节气的调查——节气自然观察科学实践活动报告》

最后，广东省科协事业发展中心彭柏洪为本次活动总结点评。他表示，本届作品有新意、有特色，作品质量有很大的进步。他对接下来参加本届青少年科技调查活动省级赛的报名事项及推优方法作出了详细的讲解，希望师生们能在比赛中提高创新意识，增强实践能力，明确发展方向。

本次活动的开展，营造了广大青少年爱科学、学科学、用科学的氛围，让青少年在揭示科学规律的过程中，掌握科学方法，感悟科学态度和科学精神。接下来，广州市教育局将通过推动校内外科学教育结合，进一步提升青少年的科学素质，为加快建设科技强国培养更多科技创新后备人才。